Rhythmik

Rhytmik ist ein offizielles Unterrichtsfach an SBBZen mit dem Schwerpunkt Sprache.
Dieses Unterrichtsfach verbindet Rhythmus, Musik, Bewegung und Sprache.

Diese vier Bereiche hängen eng miteinander zusammen und dienen damit der ganzheitlichen Förderung unserer Schüler*innen.

Im Rhythmikunterricht gehen unsere Schüler*innen frei und freudvoll mit Sprache um.
Sie nutzen ihre Stimme lustbetont.
Sie erlernen Lieder und rhythmische Sprechgesänge und lernen dabei die „musikalischen“ Elemente der Sprache wie z.B. Rhythmus, Melodie, Tonhöhe, Lautstärke, Klang, Betonung und Dynamik kennen.
Auf spielerische Weise wird der Wortschatz sowie das Sprachverständnis erweitert.
Auch grammatikalische Strukturen und die auditive Merkfähigkeit werden im Spiel verbessert.
Dies gibt positive Impulse auch für viele andere Entwicklungsbereiche.

Im Rhythmikunterricht kommen vielseitige Methoden zum Einsatz:

• Spiele zum Lauschen und Hören
• Sprech- und Reimspiele
• Bewegungslieder
• Klanggeschichten
• Rhythmische Sprechverse
• Umgang mit Klang- und Rhythmusinstrumenten

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